Đô Trịnh làm speaker tại STEM Exploration Day – Swinburne Vietnam

4.7/5 - (6 votes)

STEM Exploration Day
Cách tôi giúp học sinh chọn đúng ngành Công nghệ từ sớm

Trong hơn 10 năm làm việc tại Nhật Bản với vai trò CTO và trực tiếp xây dựng sản phẩm từ hardware đến software, tôi nhận ra một vấn đề lớn:

Phần lớn học sinh chọn ngành Công nghệ khi chưa hiểu rõ bản chất ngành.

Đó là lý do tôi thiết kế STEM Exploration Day – một workshop 1 ngày, giúp học sinh trải nghiệm thực tế cách sản phẩm công nghệ được tạo ra, từ đó đưa ra định hướng phù hợp.

1. Góc nhìn IT-centric: Hiểu đúng bản chất ngành

Trong buổi workshop, tôi không dạy theo kiểu lý thuyết truyền thống, mà đưa ra một framework rõ ràng:

  • Computer Science (CS) → Theory, Algorithm (thuật toán, nền tảng)
  • Engineering → Application, Build (xây dựng sản phẩm)
  • Giao thoa:
    • Software Engineering
    • Hardware Engineering
    • IoT, AI, Cloud, Automotive…

Điểm quan trọng:

Hầu hết các sản phẩm như TikTok, ChatGPT hay robot nhà máy đều là kết quả của sự kết hợp nhiều lĩnh vực, không phải một ngành đơn lẻ.

2. Workshop không chỉ “học” – mà là “làm”

Khác với các chương trình định hướng thông thường, STEM Exploration Day được thiết kế theo mô hình:

Input:

  • Học sinh THPT
  • Chưa rõ định hướng ngành

Process:

  • Hiểu ngành (CS vs Engineering)
  • Tham gia mini hackathon
  • Xây dựng sản phẩm đơn giản (app / system / prototype)

Output:

  • Nhận ra điểm mạnh cá nhân
  • Có định hướng nghề nghiệp ban đầu

3. So sánh nhanh: Hardware vs Software

Tiêu chíHardware EngineeringSoftware Engineering
Bản chấtLàm sản phẩm vật lýLàm sản phẩm số
Ví dụIoT, chip, robotApp, AI, web
Độ khóCao (cần kiến thức vật lý + điện tử)Dễ bắt đầu hơn
Cạnh tranhThấp hơnRất cao
AI thay thếKhó hơnCó rủi ro

Một insight quan trọng tôi chia sẻ với học sinh:

Hardware đang là “blue ocean” tại Việt Nam, đặc biệt khi ngành chip và IoT đang được đầu tư mạnh.

4. Những hiểu lầm phổ biến (và cách sửa)

Hiểu lầm 1: Phải giỏi toán mới học IT
→ Sai. Quan trọng là tư duy logic (logical thinking)

Hiểu lầm 2: Phải code giỏi từ đầu
→ Sai. Quan trọng là làm project thực tế

Hiểu lầm 3: Học lý thuyết là đủ
→ Sai. Không làm sản phẩm = không hiểu ngành

5. Framework phát triển từ học sinh → kỹ sư

Tôi đưa ra một lộ trình rõ ràng:

  1. Học lập trình cơ bản
  2. Làm project thật
  3. Thực tập sớm
  4. Xây portfolio
  5. Đi làm / du học

Điểm mấu chốt:

“Learning by Doing” – học qua việc tạo ra sản phẩm

6. Giá trị thực tế của STEM Exploration Day

Ngắn hạn:

  • Hiểu ngành trong 1 ngày (thay vì 1-2 năm)

Trung hạn:

  • Chọn đúng ngành đại học
  • Xây portfolio sớm

Dài hạn:

  • Tăng xác suất thành công trong ngành công nghệ
  • Tối ưu ROI giáo dục

7. Góc nhìn cá nhân

Tôi đã tham gia phát triển nhiều sản phẩm từ firmware, mobile app đến hệ thống cloud. Một điểm chung của những người thành công là:

Họ chọn đúng hướng rất sớm.

STEM Exploration Day được thiết kế để giảm sai lầm đó cho thế hệ tiếp theo.

8. Cơ hội hợp tác

Hiện tôi đang triển khai chương trình này cùng:

  • Trường THPT
  • Trung tâm giáo dục
  • Đối tác du học & công nghệ

Nếu bạn đang tìm:

  • Workshop định hướng STEM thực chiến
  • Chương trình đào tạo gắn với doanh nghiệp
  • Hoặc mô hình có thể scale thành sản phẩm giáo dục

→ Đây là framework đã được kiểm chứng thực tế.

Kết luận

Một ngày trải nghiệm đúng có thể giúp học sinh:

  • Tránh chọn sai ngành
  • Tiết kiệm 2-3 năm
  • Và đi nhanh hơn trong sự nghiệp công nghệ

Đó chính là mục tiêu của STEM Exploration Day.

Các hình ảnh khác

HN 12/4/2026

Xem thêm: https://www.facebook.com/share/p/14YvuKVqMy6

Các bài viết không xem thì tiếc:

Thảo luận

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Xem thêm
Hôm nay trở về sau chuyến công tác tại Đà…
 
 
 
 
Facetime iPhone

Main Menu